Именно это задание вызывает максимальные трудности у школьников, а между тем это более 40% от всех баллов за экзамен
Здесь вы узнаете, что нужно делать, когда читаешь исходный текст, и как писать собственный текст сочинения-рассуждения, чтобы получить максимальный балл.
У вас непременно всё получится!
научиться качественно выполнять задание 27 ЕГЭ
лежат в основе анализа сильных и слабых сторон сочинений, написанных выпускниками на ЕГЭ
тренировочных текстов
критериям оценивания ответа на задание 27 ЕГЭ
2020-21 учебного года
с учителем и для самостоятельной работы
интерактивное взаимодействие с текстом
«Это как работа с виртуальным учителем. Здорово, что всегда на каждом шаге видно, что именно надо делать. В конце каждый критерий проверяется, классно»
«Программа объясняет, зачем, что и в какой последовательности выполнять. Все очень логично выстроено, есть хорошие подсказки. Полезно и для учеников, и для учителей»
Кандидат педагогических наук;
школьный учитель с многолетним стажем;
автор курсов повышения квалификации, проводящий семинары для учителей по всей России;
член экспертной комиссии по проверке ЕГЭ;
руководитель марафона «Живая методика».
Создатель сайта «Изучаем роман “Обломов”»,
директор «Дизайн-студии в Академгородке»,
победитель и призёр региональных и всероссийских конкурсов с проектом «Пазлтекст»,
IT-руководитель проектов «Умной методики».
Кандидат филологических наук;
репетитор по русскому языку;
член экспертной комиссии по проверке ЕГЭ;
автор методических пособий по подготовке к ЕГЭ.
